Patiëntveiligheid (PRISMA)

| 2 februari 2012 | Amstel Academie  |

In deze scholing maakt u interactief kennis met de systematische analysemethode PRISMA. Deze methode wordt in de zorg gebruikt om incidenten en bijna-incidenten te analyseren en zo de patiëntveiligheid te vergroten.

Voorafgaand aan de scholing leert u via e-learning de theorie en achtergronden van de PRISMA methode kennen. De e-learning en een praktijkopdracht is voorbereidend op de aansluitende (klassikale) scholing. Tijdens de scholing leert u de theorie toepassen. U gaat, aan de hand van casuïstiek, het doen van PRISMA-analyses oefenen.

Achtergrond

Sinds 2009 is het hebben van een veiligheidsmanagementsysteem (VMS) voor elk ziekenhuis verplicht.
Decentraal Incidenten Melden (DIM) is één van de vijf basiselementen van het VMS. Werken aan veiligheid in VUmc vraagt een cultuuromslag; professionals moeten gestimuleerd worden om kritisch naar hun eigen werk te kijken en alle onverwachte gebeurtenissen (incidenten) veilig te melden bij de decentrale veiligheidscommissies. Het leren van de (bijna)incidenten is van belang omdat het inzicht geeft in de zwakke schakels van het zorgsysteem. Om deze zwakke schakels binnen het zorgproces te kunnen elimineren, is het belangrijk zoveel mogelijk te leren van de gemelde (bijna) incidenten door deze systematisch te analyseren. Dit levert een belangrijke bijdrage aan verbetering van de kwaliteit van zorg en veiligheid voor de patiënt.

Deze scholing wordt verzorgd door VUmc Amstel Academie

Lees meer op de website van VUmc Amstel Academie